DAFTAR ISI :

BAB 1. PENDAHULUAN
Tes dan Pengukuran
Klasifikasi Tes
Tes prestasi belajar
Tes Prestasi dalam sistem pendidikan

BAB 2. FUNGSI DAN LIMITASI
Tes sebagai pengukur prestasi
Tes sebagai motivator dalam belajar
Keterbatasan tes prestasi
Prinsip-prinsip pengukuran prestasi belajar

BAB 3. STATISTIKA UNTUK PENGUKURAN
Distribusi frekuensi
Persentil dan jenjang persentil
Menghitung presentil
Menghitung jenjang presentil
Ukuran-ukuran tendensi sentral
Ukuran-ukuran variabilitas
Distribusi normal
Distribusi normal standar
Korelasi linier
Korelasi point berserial

BAB 4. PERANCANGAN TES PRESTASI
Identifikasi tujuan dan kawasan ukur
Penguraian komponen isi
Batasan perilaku dan kompetensi
Tabel spesifikasi
Tipe-tipe aitem dalam tes prestasi
Menentukan tipe aitem yang akan digunakan
Menentukan banyaknya aitem


BAB 5. PENULISAN AITEM
Penulisan aitem tipe pilihan ganda
Penulisan aitem tipe benar - salah
Penulisan aitem tipe jawaban pendek
Penulisan aitem tipe pasangan
Penulisan aitem tipe karangan (esai)

BAB 6. PEMBERIAN SKOR
Pemberian skor untuk tes tipe objektif
Pemberian skor untuk tipe karangan (esai)
Skor standar
Skor persentil
Pemberian skor komposif


BAB 7. ANALISIS AITEM
Parameter-parameter aitem
Indeks kesukaran aitem
Indeks daya diskriminasi aitem
Efektivitas distraktor
Analisis aitem dengan bantuan komputer
Indeks reliabilitas dan indeks validitas aitem

BAB 8. PEMBERIAN NILAI
Penilaian relatif
Penilaian dengan persentil
Penilaian dengan skor standar
Penilaian dengan stanine
Penilaian absolut
Penilaian kombinasi

BAB 9. VALIDITAS DAN RELIABILITAS
Validitas
Koefisien validitas
Estimasi validitas
Interpretasi koefisien validitas
Reliabilitas
Koefisien reliabilitas
Estimasi reliabilitas
Interpretasi koefisien reliabilitas

DAFTAR PUSTAKA